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Zeitschrift für die Religionslehre des Islam (ZRLI), Heft 3

Zeitschrift für die Religionslehre des Islam (ZRLI), Heft 3

  • Interdisziplinäres Zentrum für Islamische Religionslehre (IZIR)
  • Prof. Dr. Harry Harun Behr
  • Nürnberg
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Zeitschrift für die Religionslehre des Islam (ZRLI), Heft 3
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BESCHREIBUNG mag specs Kommentar

 

Zweimal im Jahr erscheint die Zeitschrift für die Religionslehre des Islam (ZRLI; ISSN: 1864-6670) zu den Themenfeldern Islam, Bildung und Schule. Sie ist kostenlos und wird als elektronisches Format an eingetragene Abonnenten verschickt. Die ZRLI ist durch eine copyleft-Lizenz urheberrechtlich geschützt. Vervielfältigung, Verbreitung, Bearbeitung und öf fentliche Diskussion sind unter der Voraussetzung erlaubt, dass Namen von Autoren und Rechtsinhabern genannt sind und die Nutzung nicht kommerziell erfolgt. Eine Weitergabe ist nur unter gleichen Bedingungen gestattet.

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Heft 3 der Zeitschrift für die Religionslehre des Islam beinhaltet folgende Beiträge:

 

Irka-Christin Mohr:

Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen

 

Fuad Kandil:

Kann religiöse Erziehung zur besseren Integration beitragen? Zur Frage des Islamischen Religionsunterrichts. Teil 2: Inhaltliche Überlegungen

 

Amin Rochdi:

Islamischer Religionsunterricht als Motor für die Entwicklung islamischer Theologie in Deutschland

 

Harry Harun Behr:

Wer sind denn die Ungläubigen? Teil 2: Eine Antwort aus muslimischer Perspektive

 

  • Interdisziplinäres Zentrum für Islamische Religionslehre (IZIR)
  • Prof. Dr. Harry Harun Behr
  • Nürnberg
  • zweimal im Jahr
  • +49 (0) 911-5302-607
  • Regensburger Str. 160, 90478 Nürnberg
  • [email protected]
  • http://www.izir.de
  • 1864-6670